Логопедическая работа по формированию звукового анализа у старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 31579 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | БашГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 490 руб. | |
Просмотров: | 6666 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования звукового анализа при общем недоразвитии речи 6 1.1 Онтогенез речевой деятельности в норме и при общем недоразвитии речи 6 1.2 Особенности звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 12 1.3 Дидактические игры как эффективное средство коррекции нарушений звукового анализа 16 Выводы по 1 главе 22 Глава 2 Исследование звукового анализа и его формирование у дошкольников с общим недоразвитием речи 24 2.1 Организация исследования 24 2.2 Проведение и анализ результатов констатирующего эксперимента 25 2.3 Содержание логопедической работы по формированию звукового анализа 32 2.4 Анализ результатов контрольного эксперимента 36 Выводы по 2 главе 44 Заключение 46 Список использованных источников 49 Приложение А 52 Приложение Б 65 |
|
Отрывок: |
Развитие речи является одной из основных проблем воспитания и обучения детей дошкольного возраста, которая всегда привлекала внимание большого количества знаменитых педагогов, психологов и деятелей науки, таких как М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев, В.Г. Белинский, К.Д. Ушинский, Л.Н. Ж.Ж. Руссо, заслуженных отечественных психологов Л.С. Выготского, С.Л. Рубинштейна, А.Р. Лурия, Н.Х. Швачкина, Ф.А. Сохина и др. Родной язык представляет собой средство усвоения знаний и в дальнейшем обучении в школе. Прежде всего, это идет с помощью понимания ребенком звуковой стороны речи. Научные исследования доказывают, что простейшее понимание фонетических характеристик звучащего слова оказывает влияние и на общеречевое развитие ребенка – на освоение грамматического строя, словаря, артикуляции и дикции. Глава 1 Теоретические основы исследования звукового анализа при общем недоразвитии речи 1.1 Онтогенез речевой деятельности в норме и при общем недоразвитии речи Развитие речи ребенка – сложный, многообразный и довольно продолжительный процесс. Дети далеко не сразу овладевают словоизменениями, словообразованием, лексико-грамматической стороной речи, правильным произношением звуков и слоговой структурой. Какие-то группы языковых знаков дети осваивают раньше, какие-то – позднее. По этой причине на разных этапах развития речи детей одни компоненты языка оказываются уже усвоенными, тогда как другие освоены неполностью. В целом же развитие речевой способности является сложнейшим взаимодействием, с одной стороны, процесса общения взрослых и дошкольника, с другой – процесса формирования предметной и познавательной деятельности. Когда ребенок рождается, свое появление на свет он знаменует криком. Крик – это первая его голосовая реакция. Крик и плач новорожденного активизируют работу артикуляционного, голосового, дыхательного отделов речевого аппарата. У здорового ребенка наблюдается громкий и чистый, со сравнительно непродолжительным вдохом и длинным выдохом. У ребенка с органическим поражением центральной нервной системы крик может совсем отсутствовать, может быть пронзительным или, наоборот, очень тихим, по типу отдельных всхлипываний или вскрикиваний, которые он обычно совершает на вдохе. Именно у таких детей, как правило, в дальнейшем обнаруживаются речевые расстройства. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников с ФФНР с использованием дидактических игр | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 3925 | |
Тема: | Проблемы патриотического воспитания старших дошкольников в современных условия | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 11382 | |
Тема: | Познавательный процесс по одному возрасту (Мышление старших дошкольников) | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 10465 | |
Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению у старших дошкольников с ЗПР в процессе деятельности учителя дефектолога | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 9131 | |
Тема: | Развитие памяти у старших дошкольников с нарушением зрения | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 5013 | |
Тема: | Доклад на тему «Методика обследования навыка пересказа у старших дошкольников с ОНР» | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 6339 | |